Hoy, en clase, la profesora nos ha
propuesto un juego que consistía en mirar unas instrucciones y mirar una
imagen.
Hemos dividido la clase en dos grupos y la profesora nos ha pasado la misma
imagen a los dos grupos. Después de esto y de que todos los miembros del grupo
la viéramos, la profesora ha dicho una serie de palabras y teníamos que decirle
si lo habíamos visto en la imagen o no.
El resultado ha sido que unos veíamos,
en la imagen, un animal con una pelota y su domador y otros sin embargo a una
pareja bailando.
Esto se debe a que las instrucciones
asignadas a cada grupo ponían cosas diferentes (foca con su domador y una
pareja bailando).
Este ejercicio ha hecho que todos
hayamos sido manipulados puesto que las instrucciones nos han condicionado a
cada uno siendo el mismo dibujo en los dos casos.
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