sábado, 15 de octubre de 2016

Película El niño salvaje


En clase hemos visto la película de El niño salvaje.
Esta película empieza con una mujer que está recogiendo comida en un bosque y de repente ve algo moverse entre los arbustos y se piensa que es un animal. Por esto va en busca de unos hombres para que le cacen. Finalmente le cogen pero para su sorpresa, es un niño.
Le llevan a un instituto de sordomudos para que pueda desarrollar sus sentidos y llegan a la conclusión de que tiene alrededor de 12 años. Sin embargo, todos sus compañeros le maltratan pegándolo y el médico decide llevárselo a su casa para cuidar de él y poder educarle con la ayuda de su ama de llaves.
Tras nueve meses y muchas horas invertidas en el niño que se llamará Víctor, es capaz de comer con cubiertos, a andar como una persona, a escribir algunas letras, relacionar algunos conceptos con su objeto material (como martillo; peine; pluma; etc), ordenar las letras para pedir leche y a expresar algunas de sus emociones.

Esta película me ha resultado muy interesante ya que todos los seres humanos somos educados desde que nacemos y es un proceso de mucho tiempo. Sin embargo, Víctor ha sido capaz de aprender muchas cosas y a desarrollar casi todos sus sentidos en sólo 9 meses.
Ha sido un proceso muy duro tanto para el médico como para el niño pero ha conseguido educarle ya que éste sólo mostraba conductas animales debido a que hacemos lo que vemos y esto le ha supuesto al niño andar a 4 patas, beber directamente sin utilizar las manos, ir desnudo y sin zapatos.
Para que Víctor haya llegado a esta mejora educativa, el médico ha aplicado un método que consiste en que cada vez que el niño hiciera algo bien, éste le daba una recompensa que era beber agua.
Al final de la película, Víctor volvió al bosque pero como ya había adoptado las costumbres humanas y había sido educado para tener conductas humanas, tuvo que volver a su casa y dejar su hábitat natural porque no se sentía igual.
No obstante, se puede llegar a la conclusión de que aunque el médico no consiguiera que Víctor hablará (sólo fue capaz de vocalizar algunas letras), fue capaz de conseguir educarle y por tanto conseguir su objetivo. 

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