Una de las actividades que la profesora de Teoría de la
Educación nos ha propuesto hacer ha sido leer un artículo relacionado con
educar en valores y yo he escogido el siguiente: García-Lago, Virginia. (2002).
¿Educamos en prejuicios o educamos en valores? Educación y futuro. Revista
de investigación aplicada y experiencias educativas, 7, 8 pp.
Este documento se basa en hacer una crítica sobre la forma
de educar en cuanto a los valores que el niño va a obtener. Lo realiza debido a
que desde pequeños nos narran cuentos de hadas que hace que tengamos
estereotipos como el de tener un físico bonito.
Por eso, la autora de esta crítica, se hace la pregunta de
si ¿Educamos en prejuicios o educamos en valores? Su respuesta toma como inicio
la reflexión que ella hace sobre que desde pequeños nos muestran unos
prejuicios, juicios y estereotipos que los niños aprenden en cosas tan simples
como en conversaciones diarias.
Con esto, los niños aprenden lo que ven y probablemente en
su día a día, cuando sean más mayores, lo seguirán inculcando a los demás.
Está el
ejemplo de que la mujer hace mejor las tareas de la casa, es decir, en esta
sociedad lo que se puede observar es que las mujeres tienen el estereotipo de
que solo sirven para limpiar y cuidar la casa, reproducirse y ser guapas. Por tanto, critica que estamos en una sociedad donde predomina el machismo.
No sólo aparece ese ejemplo, sino que también está el ejemplo de los
gitanos, las personas marginadas y a los inmigrantes.
La autora va más allá y analiza los valores, estereotipos, juicios y
prejuicios de dos cuentos populares: La Cenicienta y el Jorobado de Notre Dame.
La
Cenicienta: critica a este personaje ya que sale como una chica guapa, rubia y
con ojos azules que quiere salir de su realidad porque no le gusta, pero no
lucha por ser libre, sino que espera a que alguien, el príncipe, pueda hacer
justicia. En el cuento se puede ver que ella trabaja mucho y que es buena, por
ello al final del cuento llega a conseguir lo que quiere y sus hermanastras y su
madrastra no terminan bien.
La autora lo
critica puesto que no todo el mundo que trabaja duro puede conseguir lo que
pretende o cumplir su sueño.
De este
cuento también critica al príncipe ya que sólo por ser guapa se enamora de
Cenicienta.
El Jorobado
de Notre Dame: la autora critica la figura de este personaje ya que es bueno,
pero como no es agradable físicamente sólo hace de persona humilde y buena
persona. Por este motivo, está claro que él no va a hacer del héroe del cuento.
Hay que añadir que como no es totalmente un personaje cualificado de buenos
dotes (belleza), la chica que es protagonista no se va a enamorar de él sino
del otro hombre que además de ser valiente, es atractivo. 